另一方面，要注重艺术类人才选拔的公平性。影响公平性的比较大因素其实就是各种“潜规则”“利益链”，要打破利益樊篱，光凭教育主管部门恐怕还远远不够。需要法律、制度保障的刚性约束，需要相关群体的道德自觉、舆论的监督、全社会的参与。艺考是高考的重要组成部分，属于国考的范畴。艺考分统考和校考，统考一般由省级招生考试机构组织，校考由招生高校组织。教育主管部门一直在大力推行省级统考的使用，越来越多的高校取消校考承认各省统考成绩，这样就对统考提出了更高的要求。省级艺术类统考应充分对接和适应高校人才选拔的需求，通过省际互派评委、细化专业考核门类、提高成绩区分度等比较大限度地保证统考的性、可靠性和实用性。当没有了利益的牵绊，公平性必然能得到保障，也就能充分体现艺术评审的专业水准和艺术良知。
一个对“艺术”有兴味，同时对“艺术教育”还怀了一点希望的人，必时常碰着两件觉得怪难受的事情，其一是在街头散步，一见触目那些新式店面“美术化”的招牌，其一是随意遛进什么南纸店，整整齐齐放在玻璃橱里的“美术化”文具。见到这个不能不发生感慨，以为当前所谓“美术化”的东西，实在太不美，当前制作这些“美术化”玩意儿的人物，也实在太不懂美了。即小见大，举一反三，我们就明白中国艺术教育是个什么东西，高等艺术教育有了些什么成绩。且可明白中学生和多数市民，在艺术方面所受的熏陶，通常具有一种什么观念。因为有资格给照相馆或咖啡馆商店作门面装饰设计、市招设计的，照例是艺术专门学校的毕业生，新式文具设计也多是这种人物，享用这些艺术品而获“无言之教”的，却是那个“大众”。这人若知道这些艺术家，不仅只是从各种企业里已渐渐获有地位，而且大部分出了专科学校的大门，即迈入各地中学校的大门，作为人之师，来教育中学生“什么是艺术”，他会觉得情形真是凄惨而可怕。
兰州市九州艺术学校是由兰州市教育局批准成立的一所以音乐、美术、舞蹈为特色的高中阶段学历教育学校,学生毕业后可选择参加高考或继续进行艺术专业学习。 学校位于兰州市城关区九州大道47号,总占地面积35亩,综合楼建筑面积8000余平方米,操场面积4300平方米,配套设施齐全。教学设施按大学教育标准配置,其中建有琴房70余间,共有中西乐器100余件。并配有多功能排练厅、舞蹈厅、画室、美术展馆。多媒体教室、乐器室、图书阅览室、学术报告厅、表演室等一应俱全。优美的校园环境和完善的教学设备,为学生的发展提供了优良的教育教学资源。
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